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《见证30年•纪念恢复高考30周年》序
http://www.sooxue.com 2008-3-25 来源:《见证30年》

                          
  在纪念恢复高考30周年的日子里,在全党和全国人民认真学习和贯彻党的十七大精神的热潮中,由我市重庆市生自考研究会编写的《见证30年--纪念恢复高考30周年》一书由光明日报出版社出版了。对此,我们表示热情的祝贺!
  
  这本书的突出特点是,通过回顾总结,用大量事实和史料较全面地系统地见证了高考30年的历史,以及取得的成绩和经验。全书内容丰富,取材广泛,结构紧凑,形式生动,具有较强的史料价值和研究价值。在这本书中,既有有关领导和专家的研究成果和论着,也有来自基层各方面群众的真切呼声,体裁多样,语言生动,是民情社意的真实反映。
  
  这本书的又一突出特点是,突出了改革创新发展、努力建设和发展中国特色社会主义高校招生考试制度的主题。全书共分四个部分。第一部分为"邓小平论招生改革"。邓小平同志关于招生改革的思想,不仅指引着当时恢复高考的各项工作,而且对于今天在新的形势下开创高校招生考试工作的新局面有着十分重要的指导意义。这部分内容实际上为本书定下了基调,是贯穿全书的指导思想。在第二部分"高考回顾篇"回顾恢复高考经过、总结分析其意义和影响之后,这本书浓墨重彩地推出了第三部分"高考改革篇"。在这当中,既简要回顾30年来的主要改革及其成绩,又着重反映了正在进行和深化的重要改革,汇集了这方面的最新研究成果,从中体现出了今后的发展趋势和前景,探索了新世纪新阶段高校招生考试工作改革创新的指导思想、基本思路、基本原则和改革举措,给人们以深刻启示。这本书的第四部分"高考抒怀篇",则在前面基础上,表达了人们对高考制度及其改革的内心激情。这是全书的重要补充,增添了新的色彩。因此,在纪念回顾中,突出改革创新发展主题,给这本书赋予了新的意义,必将帮助我们增强努力建设和发展中国特色社会主义高校招生考试制度的自觉性和主动性。
  
  今天,党的十七大号召全党和全国人民,"高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗"。在"优先发展教育,建设人力资源强国"方面,还特别要求,"更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质"。勿庸讳言,高校招生考试制度在取得巨大成绩同时还存一些严重弊端,特别是在提高学生综合素质、培养学生实践创新能力、造就创新型人才等方面还存在着一些突出问题,离党的十七大的要求还很远。因此,必须用改革创新的办法来解决发展中存在的上述问题。作为党的宣传工作者和理论工作者,我们对此给予热切的希望。我们相信,在党的十七大精神指引下,高校招生考试工作必将谱写出新的更加辉煌的篇章。
  
                                                                                                                              2007年10月21日
  

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(责任编辑:wangzhen)
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