提要
　　
　　我们可以引进先进技术和设备，也能借鉴现代管理模式，个别尖端人才同样能“挖”、能“引”，但众多的、也是最直接与产品和服务打交道的现代技术人才只有靠“国产”。
　　
　　岁末年初，在众多高校毕业生奔波穿梭于各类招聘会，承受焦虑忐忑、打击失落的时候，有部分学子却悄然选择了“回炉”上职校。据报道，在全国许多地方，大学毕业生“回炉”已从个体行为演变为群体现象，还呈快速“升温”趋势。
　　
　　近日笔者从走访的北京邮电大学世纪学院职教部马主任处了解到“回炉”现象实际上反映出三个事实：其一，目前一些高校课程设置脱离实际，教学程式化，学科创新远远落后于硬件扩张，学生实践能力普遍较弱，知识结构与实际需求脱节，随着毕业人数一年年猛增，“天之骄子”光环不再，用人单位越来越务实。其二，一些高等职业教育学校、特色专业，开始显现出产学结合，学有专攻，技有所长的特点，目前市场也恰恰渴求各类高级技术人才与“一招鲜”。其三，面对激烈竞争的职场、求职碰壁，一些学生开始以理性态度重新审视学历“含金量”与自身实际能力，不计社会偏见，有针对性地学习紧缺技术种类的知识和技能。
　　
　　在就业形势严峻的今天，“大学生回炉”这种主动调整、适应职场之举值得赞赏。而这一系列现象，也引起人们对普通高等教育与高等职业教育越来越多的关注与反思。
　　
　　应当看到，在“学而优则仕”、“万般皆下品，唯有读书高”的思维下，国人普遍存在重“功名”轻“手艺”的倾向，当工人被一些人认为“没出息”。逐“千军万马”上普高，去挤高考“独木桥”，职高、技校沦为“二流教育”，只有“差生”读。各地对职业教育也明显存在轻视、投入少、师资设施薄弱等问题。
　　
　　那么，当工人、学技艺以及职业教育难道真的落伍了，跟不上时代？
　　
　　其实，对于工人这一职业，很多人实际在观念上落伍了。在电子设备大规模应用于制造业、工业数控大行其道的今天，需要的早不是“卖苦力”，而是“知识型蓝领”。据了解，发达国家制造业中，技师、高级工、中初级工比例为35∶50∶15，高素质工人比例占据了绝大多数。可作为“世界工厂”的中国目前却正好相反，中初级工比例很多地方竟超九成。
　　
　　事实上，中国目前的就业难不是人才“过剩”，而是不符合市场需求、择业不理性者太多。就业也并不完全是买方市场，目前全国数控设备操作、医疗护理等人员严重短缺，重点职校和骨干专业毕业生供不应求，企业对高级管工、高级汽车修理工开出近万元的月薪等，均是最好证明。简言之，我们可以引进先进技术和设备，也能借鉴现代管理模式，个别尖端人才同样能“挖”，但众多的、也是最直接与产品和服务打交道的现代技术人才只有靠“国产”。一面是学生、城乡富余劳力、下岗失业者就业难，另一面却是许多职位缺口巨大，供需严重不平衡状况迫切需要“实用教育”来改善和解决。所以，大学生选择“回炉”技校是一种明智之举。
　　
　　在新的历史时期 , 北京邮电大学世纪学院(www.zhaosheng365.net.cn)为了贯彻落实教高 [2007] 16 号《教育部国家发展改革委 财政部 人事部 科技部 国资委关于进一步加强国家重点领域紧缺人才培养工做的意见》精神 , 根据党的第十七次 代表大会提出的“大力发展职业教育，提高高等教育质量”的论述 , 根据市场实际需要 , 开展职业教育培训 , 以市场为导向设置专业，以用人单位的岗位需求安排课程，以培养技术型、生产型、服务型、管理型的中高级应用技能型人才为培养目标，为生产第一线培养实用型人才。今年我院经过大量的市场调研，特推出发展前景广阔的几个专业，旨在对学生的理论知识进行更专业、更深入的巩固，培养学生的实践能力，使学生快速实现由学生到企业员工之间的角色转换，让学生毕业就能直接上岗，直接达到学生和用人企业之间的“无缝链接”。
　　
　　老子云：授之以鱼，不如授之以渔。对于就业难，“头痛医头”不是办法，提高求职者“内质”才是关键。也唯有众人乐业，社会和谐才具有坚实稳定的基础，民族才具有发展前进的活力与源动力。大力发展职业教育意义非凡、前景光明，任重而道远。