（2）、116所具有副教授评审权的高等学校（排名不分先后）
北 京: 首都医科大学 外交学院 中央财经大学 北京广播学院
天 津: 天津轻工业学院 天津中医学院
河 北: 河北大学 河北工业大学 石家庄经济学院 河北医科大学 河北师范大学 河北农业大学
山 西: 山西农业大学 山西医科大学 山西财经大学
内蒙古: 内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古工业大学
辽 宁: 沈阳药科大学 辽宁中医学院 辽宁师范大学 大连铁道学院 沈阳体育学院 沈阳工业学院 沈阳师范学院 大连外国语学院 鞍山钢铁学院 抚顺石油学院
吉 林: 东北电力学院 吉林工学院 吉林农业大学 延边大学
黑龙江: 黑龙江大学 黑龙江中医药大学 大庆石油学院 哈尔滨师范大学 哈尔滨理工大学
上 海: 上海中医药大学 上海师范大学 上海戏剧学院 上海水产大学 华东政法学院
江 苏: 南京艺术学院 南京邮电学院
浙 江: 杭州电子工业学院 浙江工业大学 浙江中医学院 温州医学院 浙江工程学院 杭州商学院 浙江师范大学
安 徽: 安徽大学 安徽师范大学 安徽农业大学 安徽医科大学
福 建: 福州大学 福建农林大学 福建师范大学 福建医科大学 华侨大学
江 西: 南昌大学 江西师范大学 江西医学院 南昌航空工业学院 江西财经大学 江西农业大学 江西中医学院 华东交通大学
山 东: 山东师范大学 山东科技大学 青岛大学 曲阜师范大学 山东中医药大学
河 南: 洛阳工学院 河南农业大学 河南师范大学 焦作工学院
湖 北: 中南民族学院 湖北大学 武汉体育学院 武汉科技大学
湖 南: 湘潭大学 湖南农业大学 中南林学院 湖南中医学院 长沙交通学院
广 东: 广东工业大学
广 西: 广西大学 广西医科大学 广西师范大学
重 庆: 西南政法大学
四 川: 成都中医药大学 西南民族学院 成都体育学院
贵 州: 贵州工业大学 贵阳医学院 贵州大学
云 南: 昆明医学院 云南师范大学 云南农业大学
陕 西: 西安工程学院 西北纺织工学院 西安外国语学院 西安科技学院 西安石油学院 西北政法学院 西安工业学院 陕西科技大学
甘 肃: 兰州铁道学院 兰州医学院 西北民族学院
新 疆: 新疆医科大学 石河子大学 新疆大学
具有副教授评审权的高等学校中剔除不属于以上四个层次所余下的高校作为一般本科学校的分析比较区别是很有价值的。
6、自主选拔录取试点高校
自主选拔录取试点高校是教育部从2003年开始进行高校招生录取改革的产物，因此可以说凡是进入自主选拔录取试点的高校，除了学校的综合实力非常强以外，学校的招生工作也是比较规范的，可以让教育部放心才被选入作为试点的。广大考生及家长可以将此作为我国高校综合性实力排名的一个方面加以参考，当然也不能就此决定自己的高考志愿填报，因为决定报考的因素很多。
（1）、从2003年就开始进行自主选拔录取改革试点的学校有：北京大学、清华大学、中国政法大学、同济大学、华东理工大学、南京大学、南京航空航天大学、河海大学、南京农业大学、中国科技大学、中山大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、东南大学、南京理工大学、中国药科大学、浙江大学、华中科技大学、重庆大学。
（2）、2004年加入自主选拔录取改革试点的学校有：大连理工大学、东北大学、武汉大学、华中师范大学、华南理工大学、西安交通大学
（3）、2005年加入自主选拔录取改革试点的学校有：北京科技大学、北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、南开大学、天津大学、山东大学、厦门大学、湖南大学、中南大学、东北师范大学、四川大学、电子科技大学、西安电子科技大学
（4）、2006年经教育部批准又有11所高校具有自主招生资格，它们分别是：江南大学、北京化工大学、上海财经大学、西北农林科技大学、武汉理工大学、中国矿业大学、中国海洋大学、中国地质大学(武汉)、西南交通大学、北京中医药大学、中南财经政法大学。
(5)、2007年经教育部批准又有6所高校具有自主招生资格，它们分别是：北京理工大学、中央财经大学、大连海事大学、哈尔滨工业大学、兰州大学、西北工业大学。
7、全国大学一级学科评估排名（具体内容在高考招生专业中介绍）
8、全国大学的国家重点学科（具体内容在高考招生专业中介绍）
需要明确指出的是全国大学一级学科排名和国家重点学科的分布情况对报考研究生作用非常大，只需“对号入座”就可以了，而对于高考生就不完全如此了，由于全国大学一级学科排名和国家重点学科是根据研究生学科、专业目录进行的，而本科生的专业目录与研究生学科、专业目录相比有较大的不同，不是一一对应的关系，故而不能简单地完全“对号入座”，但也不是说完全没有“对号入座”的，具有非常高的参考可用价值是无疑的。
至于广大考生及家长能够正确运用以下指标加以分析、区别、比较，当然非常好，但是难度有点大。
1、学校有多少国家重点学科、省市区重点学科、国家重点实验室，教育部重点实验室。因为国家重点学科无论从师资力量、教学设备、教学水平、学科建设都是名列前茅的，实力非常强；
2、学校教授、副教授数量。因为教授、副教授不仅有研究课题、带研究生，而且越来越多的学校规定，教授必须为本科生上课，这对本科生教育来说是好消息。因此，教授、副教授数量多少在一定程度上反映了该校的科研实力和教育实力。
3、学校设有多少博士点、硕士点及博士生、硕士生人数，这从一个侧面反映了该校的学术能力和学术水平。
4、是否设有研究生院，每年高水平的学术论文篇数多少。当然要考虑到基础学科的研究周期较长，论文数量相对会少些。
5、毕业生社会认知度及毕业生就业率。
为什么说正确运用以上指标加以分析、区别、比较，难度有点大？因为对高校作综合性实力排名或说作综合区别、比较不是一件容易的事，而是一件难度非常大的事，因为它起码需要一套系统、完整的统计指标体系，等等。简单来说，哪个学校多一个重点学科综合实力就一定会强一些？哪个学校多几个教授博导其师资力量、教学水平就一定会强一些？肯定不能这么简单的类比。但相对来说，以上指标对“985工程”高校、教育部直属高校的作用要小一些，而对一般本科高校的作用要大一些。
（二）、有一定可信度可用度的学校排名资料
客观全面公正准确可靠的资料，非权威部门、机构（即官方）发布的信息莫属。但由于权威部门、机构（即官方)发布的可用信息有限，就必须将社会组织（个人）即非官方发布的信息作为补充。
1、《挑大学 选专业－2007高考志愿填报指南》。这是一本以大学排名和本科专业排名为主线条的高考志愿填报参考书。我国由社会组织(个人) 即非官方发布的中国大学综合排名及分类排名，影响力最大、持续时问最长的当属《中国大学评价》课题组。《中国大学评价》课题组组建于1992年，专事中国大学评价研究。自1993年起，课题组开始发表年度大学排行榜，至今已有14年；由武书连任组长的《中国大学评价》课题组是我国研究中国大学评价课题时间最长的研究集体。课题组自2002年起与中国统计出版社合作，每年出版《挑大学 选专业－高考志愿填报指南》，供应届高中毕业生报考大学择校参考。
2、国内另三家有影响的大学排行榜发布单位分别是：网大（始于2001年）和中国校友会（始于2003年）以及中国科学评价研究中心、中国科技信息研究所联合完成的《2006大学评价报告》，领衔推出此次排行榜的是武汉大学教授邱均平。2004年首度发布，2006年是第三年。对于英语是开设最多的专业，共有554所高校开设，相当于全国83%高校开设了英语专业，其后是计算机和法学专业，分别有526和407所高校开设。邱教授认为，一方面说明这些专业社会需求量大，是热门专业，另一方面也说明中国大学学科布局不均衡，尤其是近年来不少高校总想打造综合性大学，片面追求学科门类齐全，盲目上规模、上档次，导致不少专业在条件不具备的情况下开设并大量招生，为以后的就业压力埋下了隐患。邱教授以自己熟悉的“信息管理与信息系统”专业为例，该专业1998年由科技信息等5个专业合并而成，2000年共有177所高校开设，由于沾上了“信息”二字，到2004年已有354所高校开设，短短四年间增长了一倍。据介绍，2000年以前，武大该专业的本科毕业生很走俏，绝大部分在京、沪、深、广等发达地区的企业从事信息管理工作，而2006年该校的本科毕业生频频感叹找工作一年不如一年，一半以上的学生选择考研。邱教授建议，高中生选择高考专业志愿时要充分考虑自身兴趣和专业竞争情况，对所谓的热门专业和冷门专业要有清醒的认识。同时高校要认清定位，重在发展自身特色和优势学科，不可盲目贪大求全。
3、“大学排行榜”可以作为择校参照吗？有些“大学排名榜”失之科学和客观，如能正确看待和理解，对填报志愿也有帮助。一些教育界人士认为，各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。
例如，这些排名榜几乎都引用各所高校的科技论文在国际上的发表数量和引用次数作为大学实力的比较标准，从客观上反映出一所高校在自然科学领域的学术水平，但对于哲学和社会科学方面的水平却难于体现。同时，衡量一所大学的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。教育部副部长袁贵仁曾经建议，家长在为孩子择校时，“大学排名可以做适度参照，但不要光看大学排名，还要仔细考察所报考的专业”，这主要是由于“有的大学综合排名高，但是在某一专业上未必强，而有的大学某专业很强，但综合排名略后”。他建议，家长可以关注各大学高考咨询时的专业介绍。而广东一些高校的就业办负责人则建议，对于面临升学选择的考生来说，各种大学排名榜，可以在大体上反映某一所大学的综合实力。对于“哪些学校是重点”，考生不妨参考一下“211工程”入围高校，因为进入“211工程”的高校，都经过了教育部组织的严格评审，具有较强综合实力。
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