四、假志愿分数级差的高校知多少
识别“假志愿级差”之方法。一般性识别“假志愿级差”也很简单，只要把握第一志愿考生生源不足，这“生源不足”一个关键词就可，具体来说，有一些在本科第一批次招生的重点高校，一般第一志愿生源非常充足，而第一志愿生源不足却是很少有的现象，可他们在《招生章程》中关于志愿级差的规定却是以第一志愿生源不足为前提条件。第一志愿生源本已不足，却还要设立接收非第一志愿考生的分数级差，这就是最具典型的装模作样的“假志愿级差”。为何如此说呢，由于各高校的招生计划是一定的，当第一志愿生源不足时，高校为了完成招生计划，不招非第一志愿考生又招谁去？此时有第二、第三志愿可招就很不错了，还强求什么志愿级差30分、50分。套用现在一句时髦的话说就是“作秀”。.令笔者百思不得其解的是本例中，第一志愿生源己不足了，志愿分数级差也定了50分，却还要加上“接受非第一志愿考生的招生计划在所在省同科类计划总数5％以内”，难道该所高校能预知第一志愿生源不足恰恰刚好在5％以内，故如此规定。真是有些可笑。这类的高校说白了就是依仗着历年来第一志愿生源充足，即便某地不充足，也有其它地方充足渴望调剂，故而不屑于招非第一志愿考生，却又装出一副对非第一志愿高分考生很感兴趣的样子，这类的高校还有不少，广大考生要特别注意加以分辨，不要在未弄清楚前提条件的情况下就随便填报，以免上当，落入“陷阱级差”之中。
当然啦，知道了谁是假志愿分数级差的高校，不报是首选是上策，但万一实在要报，有什么方法与技巧呢？简单地说，就是把握报考非第一志愿的前提条件，当然也是报考假志愿分数级差的首要条件，那就是所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足；至少是该院校在前一年的第一志愿投档不足或严重不足；或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足。只有这样，才不会不明不白的就落入假志愿分数级差的“陷阱”之中。
如果要完全掌握接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧，做到准确地填报非第一志愿，那就请看第九章中无梯度用级差之非第一志愿报考技巧的内容，从而准确把握志愿级差的八大条件。
到底有哪些高校是“假志愿级差”的高校呢？会让您落入“陷阱”呢？现在谜底揭开了，请看：
“假志愿级差”之高校名单：
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五、真、假志愿级差共有的高校知多少
前面介绍了什么是真志愿级差与假志愿级差，以及识别真志愿级差与假志愿级差的方法与技巧。那什么是真志愿级差与假志愿级差共有呢？即在某高校的招生章程中有关志愿级差的规定是既有对真志愿级差的要求，也有对假志愿级差的要求；也就是既有关于第一志愿生源“充足”时，“真招”非第一志愿高分考生的规定，也有关于第一志愿生源“不足”时，“假招”非第一志愿高分考生的规定。这就是真志愿级差与假志愿级差共有。请看北京外国语大学在《招生章程》中的相关规定：“第一志愿录取不满，顺序录取非第一志愿考生，但录取分数不得低于第一志愿录取平均分；第一志愿录取额满，接受非第一志愿考生的计划不超过所在省、市、自治区计划总数的1%，分数级差为50分以上，考生保证服从专业调剂。”
到底有那些高校是真与假志愿分数级差共有的高校呢？可能会让您落入“陷阱”呢？现在谜底揭开了，请看：
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这里必须对3所大学名称后面括号里的内容(本真外假) 作出说明。刚才所例举的北京外国语大学在《招生章程》中关于志愿级差的规定，不论是真志愿级差还是假志愿级差，都是全国各地一个样，没有厚此薄彼之现象，这也包括成都中医药大学和西安医学院。可首都医科大学和哈尔滨工程大学以及哈尔滨医科大学和武汉科技大学就完全不同了，他们整个儿就是厚本地薄外地，对本地采用真志愿分数级差，对外地采用假志愿分数级差。请看首都医科大学在《招生章程》中关于志愿分数级差的规定：“我校在北京地区留出适当比例计划数接收本科重点批次二志愿报考我校的高分考生， 其分数线原则上不应低于我校同批次一志愿录取分数线上20分，且必须服从专业调剂。我校在外省的录取按照该省的重点录取线及我校在该省的生源情况划定我校的提档线，如第一志愿考生生源不足，第二志愿考生的分数原则上要高于我校同批次一志愿录取分数40分以上，且必须服从专业调剂。”请看哈尔滨工程大学在《招生章程》中关于志愿分数级差的规定：“录取投档比例按各省招生计划数的120%投档（黑龙江省除外）；若重点线上一志愿考生生源不足，学校未完成招生计划，接收非一志愿考生分数要高于重点线20分以上，非一志愿考生要减去15分同一志愿考生参加专业分配。第十五条 我校在黑龙江省录取用该省本科招生计划的15%左右招收二志愿考生，二志愿录取考生的分数要高于一志愿录取考生最低分数线20分以上，二志愿考生要减去15分同一志愿考生参加专业分配。”
六、“模糊志愿级差”的高校知多少
什么是“模糊志愿级差”？通过几个举例就可知道了。先请看※※※※学院在《招生章程》中关于志愿分数级差的规定：“我校优先录取第一志愿考生。对于非第一志愿报考我校的考生，我校实行一定的分数级差。”该院校只告诉了考生及家长，要实行志愿级差，可如何实行？具体为志愿级差的前提条件，生源充足与否？志愿级差的主体内容，即广大考生关注度非常之高的接收非第一志愿考生的分数级差的级差差值或级差分数是多少？等等，全无。真可以说，志愿级差之“模糊”无出其右者。再请看※※学院在《招生章程》中关于志愿分数级差的规定：“录取非第一志愿考生的分数级差：按生源情况，一般由志愿顺序，分数级差为10分。”很明显，该“模糊”比前一个“模糊”，稍强一点，就是明确了志愿级差的主体内容，级差差值或级差分数是10分；但其余的条件，仍是一概不知，这种情况，是许多“模糊志愿级差”的“通病”。还请看※※※※大学在《招生章程》中关于志愿分数级差的规定：“非一志愿报考我校的考生，实行志愿级差，各志愿间分数级差为20分。投档志愿为服从或调剂的考生，将调剂到相应计划未满专业。”又稍强一点，就是明确了志愿级差的主体内容，级差差值或级差分数是各志愿间分数级差为20分；也就是第一志愿与第二志愿之间分数级差为20分，第二志愿与第三志愿之间，分数级差也为20分……。但其余的条件，仍是一概不知。最后请看※※※※大学在《招生章程》中关于志愿分数级差的规定：“学校录取的考生必须填报有我校志愿，且优先录取第一志愿考生。对于非第一志愿报考我校的考生，录取时按比例实行志愿分数级差的办法，即第二志愿报考我校须比第一志愿报考我校的考生高出一定分数才能录取。非第一志愿考生的专业安排实行分数级差的办法。”这一个能不能说又稍强一点，就可能是仁者见仁、智者见智了。但笔者认为又稍强一点，其理由主要是，虽然该院校未确定级差差值或级差分数是多少分，有些倒退，但却提出了一个非常重要的，许许多多的志愿级差中所缺少的非第一志愿考生的专业安排的办法。虽然其办法不是很妥很具体，但毕竟提出来了。笔者将此界定为接收非第一志愿考生的分数级差的核心内容（条件）。什么是其核心内容？在高校确定接收非第一志愿考生后，即非第一志愿考生获得投档资格（进档）后，对非第一志愿考生的专业如何确定，这个至关重要的问题，就是其核心内容（条件）。
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