⑧、自相矛盾式。何谓自相矛盾式专业确定办法？前面说过，考生进档后确定专业时，需考虑的主要条件除德、体外，就无非是分数的高低或专业志愿的先后，两者之间必有一个为主导，另一个为辅助，即不是以分数优先为原则，就必须以专业优先为原则，二者必有其一为主。二者都为主，就皆不是主，就自相矛盾了。请看中国※※科技学院是如何制订招生章程的？其招生章程的内容中是自相矛盾的？“招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，按招生计划的１２０％投档，按投档档案成绩由高到低择优录取。按专业志愿优先的录取原则；总分相同时，理工类专业参照数学和英语成绩，文史类专业参照语文和英语成绩，外语类专业参照英语成绩。经济学类（招投标方向）、国际经济与贸易、英语都须参加英语口试。政策照顾的考生执行国家有关文件相关规定。尊重考生省市有关政策规定。艺术专业考生文化课成绩超过本省分数线，按专业成绩排序，投档比例为１２０％择优录取。”从按投档档案成绩由高到低择优录取看，似乎是绝对分数优先之专业确定办法；可从按专业志愿优先的录取原则看，似乎又是相对分数优先之专业确定办法；到底是何办法，只有该校才“心知肚明”。
⑨、本末倒置式。何谓本末倒置式专业确定办法？在招生章程中对专业确定办法加一些
注解与说明是非常有必要的，这样做使广大考生及家长容易理解与明白，招生章程最主要的作用是让广大考生理解明白，从而认同予以报考。但是，对关乎专业确定办法根本的没有，对于细枝末叶却没完没了，这不是本末倒置又是什么？请看北京※※大学是如何制订招生章程的？其招生章程的内容中是如何本末倒置的？“ 录取时，学校尊重考生填报的专业志愿（包括所填报的志愿顺序）。当考生前一专业志愿不能满足时，将考生成绩减去一个分数级差值，考虑后一专业志愿，一、二专业志愿间专业级差为３分，二、三专业志愿及以后专业志愿间分数级差均为１分，依此类推。所有专业志愿都无法满足时，如果考生服从专业调剂，学校根据实际情况调剂到其他专业；如果其他专业已录满或考生不服从专业调剂，做退档处理。”看完这么多，考生及家长能够知道这所高校的专业确定办法是什么吗？
⑩、特殊调剂式。何谓特殊调剂式专业确定办法？一般大多数高校在确定专业办法时，都有一个前提，那就是对考生的全部专业志愿都进行了预录，在全都不能满足录取要求的情况下，服从专业调剂者再才予以调剂。可有几所高校就不是这样，只要第一或第二专业志愿
未能录取，服从专业调剂者就会被予以调剂。请看※※大学是如何制订招生章程的？其招生章程的内容中是如何特殊调剂的？“录取专业时，根据考生填报学校各专业志愿的具体情况，确定一定的分数级差（通常为２０分）。所有投档的考生按实考分数排队，由高到低依次录取，第一专业志愿无法满足的，如果服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应的专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。”考生对此千万不要以为是该校由于行文简洁，而未将其它志愿顺序列举出来。其实大不然。不论是从招生章程的规定上来看，还是从现实的录取情况看，如果某考生第一专业志愿未能录取，而第二专业志愿已符合录取条件，但由于填报了服从专业调剂，学校就可以将该生不录进第二志愿专业而进行专业调剂。由于我国在招录方面的法律法规不太健全，按专业志愿顺序录取只是一种惯例，而考生是“弱势群体”很难讨到公道。所以考生对待这样的办法，其上策是，“三十六计，不报为上”。其次是在有把握或难以割舍的情况下，报考该校时最好不要填报服从专业调剂，而是不服从专业调剂。
以上比较详细的分析了，表述不规范和基本不规范的进档考生的专业确定办法的10种情况，其作用和目的就在于告诉广大考生及家长，高校的招生章程并不全都是非常规范的，有相当一部分是不规范和基本不规范的；广大考生及家长要在学会鉴别的基础上，要善于保护自己。当对高校的招生章程中的内容不理解时，或其表述不规范和基本不规范时，一定要通过各种方法弄懂、弄清，再才加以填报高考志愿。
四 专业志愿分数级差的表述分类
(1)、 下面从专业志愿分数级差方面加以分析表述不规范和基本不规范的5种情况，简单归纳如下：
①高度模糊式。表现为“根据各省（自治区、直辖市）考生填报我校各专业志愿的具体情况确定一定的分数级差”，或为“实行专业级差的办法录取”，至于一定的分数级差是多少、办法是什么均无下文。
②非常模糊式。表现为“专业级差原则上在3~10分之间”，或为“专业志愿级差10分左右”。表示的不是一个定数，而是一个区间范围。
③比较模糊式。表现为“专业级差10分”。表示的仅仅只是一个定数， 没有注解与说明。
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