资料图片：小学生流行互派名片，家长担心家庭资料外泄，带来不必要的麻烦。 
   
  

资料图片：商家以卡通人物等作为名片背景，一定程度上刺激了学生的购买欲望。

    “来来来，骗(片)一下！”互派名片似乎是成人世界初次见面的“例牌菜”，如今广州一些小学生也热衷此道，只不过与成人派名片的随意和客套相比，小学生们派名片更强调真诚。他们通常是派一张空白名片，让熟悉的同学在上面填写信息，然后收回保存，就像过去写同学录一样。也有同学将“小班主任”等职位写上，强调自己与众不同。对此，一些家长担心孩子的名片会泄露家庭信息，而专家认为中小学生没到需要用名片互相交往的地步，不值得提倡。

　　名片职位填“小班主任”

    日前，广州番禺区某小学5年级学生小琳兴冲冲将几张有卡通图案的卡片带回家，爱不释手，而看到上面显眼的“学生名片”几个大字，母亲王女士惊诧不已。“这是同学们给我派的名片！”小琳得意地说。原来，从3月底开始，一些同学就流行互派这种“学生名片”，已经有30多名同学互相派了名片，小琳收到好几张。

    据小琳介绍，这些名片是从学校门口的士多店买的，5毛钱一本，每本有12张名片。而每张名片的背景是不同的卡通图案，有热播动画片《虹猫蓝兔七侠传》中的虹猫和蓝兔，有咸蛋超人，还有比卡丘、米老鼠等。名片上有4项供填写，分别是姓名、QQ或MSN、E-mail以及电话。

    “有些同学没有QQ或者MSN号码，就改成填职位或者性别。”小琳说，在填职位时，她看到有的同学填“学生”，有的填“班长”或“小班主任”(值日官员)等。

    “不过，一般都不会主动给人派，这样会被人说‘发姣’”小琳说，同学们一般是先发一张空白名片给好朋友，然后好友在上面填写信息，再交回保存，一般不会填写一大堆名片到处主动派给别人，这样让大家反感。小琳表示，这并非完全是成人所说的名片，而更像是同学录，方便互相记住联系方式。“不像过去的同学录，太平淡，这个很精美很好看。”

　　自称不会派发给陌生人

    4月9日中午，记者在海珠区一些中小学附近走访发现，不少小学门口也有此类学生名片出售，式样不一。

    在前进路小学旁，一家精品店档主向记者推荐另一种“学生名片”，这种名片装在普通名片盒内，两元钱一盒，名片与普通名片大小差不多，背景除卡通图案，还有周杰伦、蔡依林、刘德华等明星照，需要填写的类别也更多，有姓名、学校、地址、电话、生日以及E-mail。

    档主说，不少小学生喜欢买这个互相派发，小孩子贪玩，没什么大不了的。正在店内逛的两名小学生表示，班上不少同学买过这种名片，主要是派发给班上玩得好的同学，不会派发给老师。

    你们会不会派给陌生人呢？“看起来像坏人的话，肯定不会给啦！”其中一名小学这样答复记者。

　　家长担心家庭资料外泄

    “名片这东西多少有点功利性，孩子这么小就玩，不太合适吧？”4月9日，一些小学生家长在接受采访时提出质疑。另外，也有家长表示，小孩子没什么辨别能力，说不准什么时候就给“看上去不像坏人”的陌生人派发名片，但谁知道这是不是“坏人”？就算孩子不随便向陌生人派发名片，但万一掉在路上被别有用心的人捡了，岂不是同样泄露家庭资料？

　　专家

　　小学生不应成人化

    广州穗港澳青少年研究所副所长陈冀京表示，孩子流行互相派发名片，首先涉及到隐私，学生对名片管理不如成人，可能会不小心资料外泄，被用作商业用途，或被不法分子利用。

    其次，中小学生没必要跟风，成年人为了交际需要才使用名片，而学生在班里互相认识，无需通过名片达到交际层面。

    再说，这也反映了学生的成人化，与如今孩子早熟发育有关，也与商家和社会各方面的不断刺激有关。孩子的成人化、社会化应该有一个过程，不能一下子变得成人化。名片上写上“班长”等职位，体现一些孩子攀比心态，同样是成人官本位意识的折射。因此，中小学生互相派发名片不值得提倡。

　　学校

　　孩子辨别能力较弱

    “我们不提倡学生派发名片，这东西还是坏处比好处多！”先烈东路小学校长张锦庭表示，虽然目前在该校没发现有学生派发这种名片，但他在一些中学看过，一些中学生会互相派发名片，上面写着手机号码等。作为偶尔好玩的交往方式无可厚非，但一定不要把家庭电话、个人手机等资料写上去，主要是因为孩子辨别能力较弱，对社会把握不准，容易泄露个人资料，可能导致很多麻烦，尤其是中学生，容易被社会上别有用心的人盯上。

    张校长认为，现在学生交往不至于像成人那样出于工作需要，一定要派发名片。相熟的同学，互相之间肯定知道家庭电话等，不相熟的同学一下子也不需要把电话互相告知。