“文凭”,这两个字压得我们很多考生无比的累,无比的苦, 他们(她们)参加考试什么都不为,就是为了那个可能还不知道是多大多长多方的叫作”文凭”的东西. 我却知道,因为我家的柜子里就放着一个寂寞的自考”文凭”,十六方,大红色,里面不过一张纸而已,盖着陕西的西北大学的章子,可笑的是,我现在都不知道西北大学的校门是朝哪开的,更不要说西北大学的校址了.

    我有一位自考行政管理的朋友,他含着眼泪拿到了”文凭”,大笑着大哭着与我一起庆祝,然而当他把这个极为艰辛拿到的文凭交到单位时, 却只得到一句话:”你走吧,我替你登记上”,没有鲜花,没有掌声,更没有赞扬,一切都是那样的平淡,似乎没有这个”文凭”似得,同学们,如果换成你你会是什么感受呢?

    现在我们不提这个文凭的事,他之后发奋的学习自己喜爱的文学,并不断的给单位投稿,当年就直接被上一级单位的报纸刊登了两篇,而本单位的则更多了,由此,在单位里受到了大伙的尊敬,并受到上级领导的重视.

    以上的故事所讲的道理很简单,不管是国家单位,还是社会企业,都需要一个能力强劲的员工,而不是那本只要十六开大的”文凭”,你又要反驳我了:”没有文凭,你连企业门都进不去”,是啊,我不否认这个社会所存在的这个现实,但是你有没有想过,如果你拿到了”文凭”,比如说人力资源管理,而你连自己都管不好,又怎么能立即胜任单位里复杂的人事工作呢?这是肯定作不到的,而你作不到的时候,就给了老板解雇你最好的理由:”工作能力不能胜任”.

    这就需要我们自考的同学竖立一个新的思想,那就是为强劲的能力而学习,文凭是必然要取的,就象开车要有钥匙一样,但目的不是为了打开车门,而是要把车开好,所以我们自考的目的,是为了自己有一个强劲的能力,这才是一个真正坚强的自考人所要竖立的思想.

    那么如何在枯燥的自考学习中锻炼自己的能力呢?就以行政管理本科例,我最早学习<<行政组织理论>>的时候认为毫无用处,不过是背些干条条而已,但后来在组织自考生志愿者队的过程中,它成了我的宝典了,组织的结构,制度等等的建立都是从这里而来,那么这时候,你还敢说这本自考书没有用吗?

    同学们,当你树立起为强劲的能力而学习考试时,你就要努力的同实践结合起来,学什么用什么,只要你能作到这一点,”文凭”和能力也就会实现”两手抓”呢.